Es una propuesta educativa de los autores Javier Abad y Ángeles Ruiz de Velasco, descrita como un contexto simbólico de relaciones que ofrece unos objetos específicos en un espacio transformable inspirado en la estética del arte contemporáneo y una fundamentación pedagógica desde la Psicomotricidad Relacional que reconoce y da sentido al imaginario simbólico de la infancia acompañado y expresado a través del juego libre.

Es decir, se crea un contexto de belleza como lugar de simbolización y relación (más allá de la manipulación y la experimentación) en el que las niñas y niños pueden expresar con confianza y seguridad todo lo que el juego espontáneo “moviliza” y forma parte de su mundo interior: deseos, afectos, emociones, inquietudes o temores. Llegando a tomar consciencia de aquellos sentimientos, vínculos y afectos que pueden desarrollar e integrar gracias a las condiciones creadas.

La idea originaria de las Instalaciones de Juego la desarrollan sus autores en los libros "El Juego Simbólico" (2011) y "El lugar del símbolo: el imaginario infantil en las Instalaciones de Juego" (2019), además de en numerosos artículos en revistas de investigación y divulgación pedagógica publicados en España e Hispanoamérica.